吉林省龙桥拓展训练中心成立于 2003年8月，是由吉林省龙桥科技教育学校联合中国拓展训练大学等三家国内权威拓展训练机构组建而成，是我省第一家体验式专业拓展训练培训机构，也是省内实力最雄厚的专业培训机构。
本中心以欧美成熟的 Outward Bound户外体验式人力资源培训理念为基础，研发并改良出一系列适合中国人力资源培训的体验式培训课程，并且在2007年成功的引进西点军校的培训课程（《向军队学习管理》），真人CS野战训练。开辟了吉林省拓展训练的新篇章，目前已成功的为吉林省财政厅、一汽集团、一汽大众、一汽轿车、一汽启明、吉林电信、吉林华为、吉林网通、融创置业、城市晚报社、紫鑫药业等多家企事业单位进行了人力资源培训。
本训练中心坚持顾问式的培训模式，为每一个客户量身订做培训方案，针对客户存在的问题和实际需求进行有针对性的培训。在培训的过程中，遵循体验式培训的客观规律，以学员亲身体验为前提；以团队集体参与为形式；以学员相互交流、启发、分享以及培训师的讲解为手段；以反思为思考方法；以实现“挑战自我、熔铸团队、完美执行”为核心目标。我们打破了以往传统的模式，吸收了国外先进的管理理念及成熟的经验，同时注意适应中国人的心理特征与接受风格，精心设置了系列新颖、独特的培训项目，让学员主动去体会，去解决问题，在参与、体验的过程中，心理受到挑战，思想得到启发然后通过讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。
听吾忘，吾见吾记，吾做吾悟 “ 拓展训练 ”的英文叫“ OUTWARD BOUND ”，意思是一艘小船在暴风雨来临之前，离开 平静的港湾驶向大海，去迎接更大的挑战。
拓展训练源于二战时期，当时盟军的商船和舰队经常在海上遭遇德军舰艇的袭击，但每 次总有少数人能活下来。德国有一个叫库尔特·汉恩的心理学家追踪调查那些生还者，发现 一个悖论。这个悖论就是那些生还的人，往往并不是那些身体最强壮的人，而是在困境中最能与人合作、有坚韧的毅力、能够坚持到底的人。汉恩先生在战争时期就创办了一所海员训练学校叫“阿伯德威海上训练”为祖国服务，战后国家百孔千疮，人们意志颓废,这所学校便又针对这一状况，从生存技能训练转向团队合作、重建个体心理调节，这就衍生了今天的体验 式培训，受训人员范围也扩大到了学生、工商界人士。我们国家引入这一种模式是在九六年，而相应的、企业界管理界人士也意识到引入团队工作这一管理思想是企业迈向成功的捷径。
拓展训练以山水自然为背景 ,让学员在大自然中全身心放松 ,通过学员的亲身体验、团队集体学习、团队成员之间的相互激励与启发以及培训师的引导和点评 ,去体验和感悟生活和工作中的一些真谛，然后将这些体验和感悟带到工作和生活中，去创造更大的价值。
拓展训练的显著特点有：
1、 综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。
2、 挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越"极限"。
3、 集体中的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。
4、 高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
5、 自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。
6、 通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。
